在關島2016年的太平洋藝術節裡，來自各島嶼的人，藉這個機會，買賣物品，進行實質的物品交換，也以編織、航海、舞蹈、鑄鐵、花藝、傳統醫療、刺青等等技藝的交流、學習串起「故事分享」，後者是區域文化交流盛事的目地本身。
奧克蘭大學的毛利研究系提供自學士、碩士到博士階段的毛利研究課程，課程內容主要分為以下六個項目：毛利語及文學、社會與文化、政治，媒體、物質文化及表演藝術。該系成立的宗旨在於培養出毛利研究人材，強調與地方社群的連結，期待能用學術知識回饋地方社群發展。該系研究人員的研究議題相當廣泛，從毛利語言、字典的編彙，到懷堂依(Whatangi)條約對於當代毛利社群所帶來政治、社會之影響：包含土地權、魚權、保育區以及毛利的資源管理等。另外也有關於毛利媒體、健康等研究。
南太平洋大學(USP)中與大洋洲人文社會相關的教學研究集中在Pacific Institute for Advanced Studies in Development and Governance(PAIS-DG)。PAIS-DG之下，包括了五個學程，Pacific Studies Program是其一。其他的為Development、Governance、Public Sector Management & Corporate Governance Training Program、USP Regional Knowledgebase。「大平洋研究學程」提供學士後文憑。核心課程包括大洋洲特有的哲學、思想與倫理，大洋洲知識論，大洋洲研究史，當代大洋洲研究議題，以及發展與實習等五門課。
人類學家常常給人一種「一人軍團」的感覺，單槍匹馬闖入世界的角落，然後便長時間駐紮異文化中，彷彿在自己家鄉沒有任何牽掛和羈絆。這，當然是個錯誤的印象。人類學家也是人，當投入田野地的社會親屬關係中的時候，留在家鄉的人際網路也依然牽連著，勾動著他們，甚至影響他們在田野地的身份與在當地人眼中的觀感。從人類學家踏入田野的那一刻開始，這兩個世界就不再是分開的了。
澳洲國立大學(ANU)大洋洲的研究人才與資源非常豐富，但也有它的特殊發展重點與方向。ANU由於是國家培植，經費極為充裕，但也必須扮演政府智庫的角色。是故，政府一方面提供了研究與應用的機會，一方面也引導或限制了研究的趨勢。ANU於2005年重組了與亞太研究相關的研究與教學單位，整合了「亞太外交學院」、「克勞福政經學院」、「亞洲研究院」（RSPAS）、「卓越亞太研究國際中心」與「亞太研究院」，成立了「亞太學院」。「學院」當中，以主題來看，可以區分為四個核心。
在以下文字中，我將會簡短的描述關島上現有文化保存和復振運動的近況，涵蓋當地人針對語言文字、展演和物質文化保存的各種嘗試，以及這些運動所產生的社會背景，希望能作為未來進一步研究的參考點。
關島上的原住民自稱為查莫洛人（Chamorro），語言分類上屬於南島語族的一支，考古學者推斷約於3500年前抵達關島。據西元2000年的人口普查，居住在關島的查莫洛人約有65000人，略少於總人口154805人的一半，透露出關島複雜的政治經濟歷史背景所造成的影響。經歷西班牙（1668-1898）與美國（1898-1941、1941迄今）的殖民，以及二戰期間日本的短暫佔領（1941-1944），多數的查莫洛文化特質經歷了不等程度的轉化、甚至佚失。在太平洋戰爭日美雙方的攻防轟炸中，許多可供本地人和學者進行後續研究的官方資料和其他文獻遭受嚴重的破壞，同時成為今日關島本地社群看待歷史和認同時不可切割的創痛經驗。
關島大學圖書館全校各研究所的研究生論文收藏專區，位於中央圖書館入口的右側位置。由於關島大學僅開設碩士學程，沒有開設博士學程。研究生論文收藏專區收錄的對象為校內各研究所的歷屆碩士論文，對於南島研究感興趣者，可特別留意密克羅尼西亞研究(Micronesia Studies)的碩士論文。此專區開架式收藏的設計，方便之處在於讀者不需要透過圖書館員調閱資料，就可直接翻閱感興趣的論文全文。不過，由於論文專區為開架式收藏，會有論文遺失的狀況出現，實際上，讀者未能單從此區完整查詢到全校各研究所歷屆碩士論文。讀者可在此區先查詢所需碩士論文後，再前往圖書館二樓的研究生研究中心(Graduate Research Center)進一步詢問碩士論文數位化檔案。
本文主要的目的，在於介紹關島大學中密克羅尼西亞的研究相關課程。從碩士班的學程與學士班的課程設計，檢視目前研究所關懷的重心為何。並由此作為出發點，重新思考台灣與密克羅尼西亞之間的關係。這裡的關係分為幾種層次：首先是涉及雙方之間能夠討論哪些基本的問題，這顯然與彼此的差異性與相似性息息相關。再者，台灣與密克羅尼西亞是否能夠基於上述的基礎，讓雙方的學生或研究人員彼此可以有更多的交流與互動。由於密克羅尼西亞研究在台灣目前也還只是小眾，因此希望能夠藉由這個討論讓讀者認識這塊「陌生的」研究領域。